6 de diciembre de 2019
Aquí se engloba un conjunto de actividades para repasar este trimestre. De los días 6 al 20, explicaremos que es lo que tendréis que hacer cada día.
Para hoy, os traigo una actividad para trabajar el día de la constitución.
En clase hemos estado haciendo grupos y decidiendo qué grupo iba a trabajar qué comunidad autónoma.
En casa, me gustaría que investigaseis curiosidades sobre esa comunidad autónoma que seguiremos trabajando en clase el próximo día.
Después, todos juntos, haremos un mapa de España con la información que encontréis, dándole la forma territorial.
¡Quedará chulísimo!
Para hoy, día 10 de diciembre, la actividad será responder las siguientes preguntas del cuestionario:
¡Hola a todos! Hoy, 11 de diciembre, ha estado muy bien hablar sobre la navidad en clase, verdad?
Ya estamos acabando este trimestre. Ha estado lleno de actividades muy chulas, otras no tanto, mucho esfuerzo para aprender y muy buenos ratos con los compañeros.
Os invito a que escribáis un texto en el que mostréis sentimientos, ideas, pensamientos... cualquier cosa que os gustaría hacer saber a la clase durante este trimestre.
Después, crearemos nuestro libro de los pensamientos.
¿Cómo estáis? Hoy la excursión ha estado super chula, verdad?
¡Qué ganas de que lleguen ya las vacaciones!, pero ahora, toca el último empujón. Para ello, te dejo aquí un juego
Montamos nuestro periódico
¿Como estáis compis?, hoy día 13 de diciembre hemos tenido un gran día, la excursión a rute ha sido estupenda, hemos podido aprender mucho... ¡Esto es para publicarlo!
Por ello, ahora os invito a hacer una redacción explicando que os ha parecido, lo que habéis aprendido y todo aquello que queráis contar. Después entre todos en clase uniremos nuestras redacciones y formaremos el periódico de clase, ¿qué os parece?
17 de diciembre de 2019
Hoy vamos a repasar parte de lo que hemos visto en el tema 3 ¿os acordáis? seguro que sí.
Os propongo una actividad muy divertida:
Debéis salir al parque con algún familiar y anotar desde que sales de casa, pasando por las calles, en el parque y de vuelta a casa, todos los elementos que estén en esos lugares relacionados con la hidrosfera, es decir, cualquier lugar donde podamos encontrar agua o creamos que puede haber o pasar agua, por ejemplo: fuentes, estanques, alcantarillas, charcos, etc.
Traed vuestras anotaciones a clase y lo comentaremos entre todos.
18 de diciembre de 2019
Hola chicos y chicas! para repasar en el día de hoy os propongo este divertido juego
¡Que os divirtáis!
Juego hidrosfera
20 de diciembre de 2019
Hola chicos y chicas, como ya sabéis este es el último día de clase antes de las vacaciones y como llega la Navidad, vamos a decorar la clase con dibujos y manualidades que nosotros mismos hagamos en clase y la dejaremos muy bonita.
Como ya sabemos en qué estados nos podemos encontrar el agua, os propongo una serie de ideas con las que podremos hacer estas manualidades.
Si os gustan, podéis utilizar estas mismas ideas o hacer algo de creación propia.